金秋九月，师者如光。2026年9月10日，是海南经贸职业大学成功升格职业本科大学后的第一个教师节，学校表彰一批优秀教师和优秀教育工作者，致敬每一位默默耕耘的引路人。
榜样是看得见的力量。希望全校教职工以先进典型为标杆，见贤思齐、对标奋进，把个人理想融入学校职业本科建设和海南自贸港人才培养事业，立德树人、笃行不怠，为全面建设特色鲜明、国内一流、国际有影响力的高水平职业大学奋力前行。（按姓氏笔画排序）
马艳花坚持以党建引领专业建设，积极探索机电专业的党建与业务融合发展路径，推动所在支部入选海南省党建样板支部培育单位，为海南省职业教育师资队伍建设和育人模式创新作出积极贡献。作为产教融合改革的探索者与立德树人初心的践行者，她牵头建设省级市域产教联合体和特色产业学院，促成3个定制化人才培养项目落地，构建“课堂教学—车间实训—岗位顶岗”全链条育人模式，有效提升校企协同育人实效。曾获省委教育工委系统“优秀共产党员”、第二届全国技能大赛海南省选拔赛“金牌教练”等荣誉。
邓小康从投身乡村扶贫到驰援三亚抗疫，危难时刻冲锋在前，以实际行动彰显共产党员的责任与担当。他扎根学生工作一线十余年，恪守“学生工作无小事”理念，聚焦学生党建、日常管理与心理健康教育，坚持下沉调研，精准把握学生思想动态与成长需求，持续筑牢青年理想信念根基。他密切联系师生，引导师生主动服务自贸港建设，统筹推进学业指导、美育实践、思政宣讲、校园文化建设等工作。近年来，人文艺术学院1名学生获评“全国大学生自强之星”，师生在各类竞赛中斩获奖项50余项，学风院风持续向好，人才培养质量稳步提升。个人曾获省委组织部“最美志愿者”称号，作品获得省教育厅文化艺术教指委优秀论文三等奖。
陈亚芳带领团队迭代完善招生宣传与就业服务体系，圆满完成首届本科专业招生，专科专业招生规模创历史新高。她秉持“就业是最大的民生”工作信念，勇担使命、锐意进取，奋力书写招生就业创业工作优异答卷，学校毕业生去向落实率稳居全省前列。她坚持以赛促学、以赛促就，引导学生树立正确就业择业成才观，指导学生参加全国大学生职业规划大赛获金奖1项、铜奖2项，实现海南省高校在该赛事国赛金奖“零的突破”，学校获“高校优秀组织奖”。三年来，在该赛事海南赛区选拔赛中，师生共获省赛金奖5项、银奖7项、铜奖9项、优秀奖20项，8人次获评省级优秀指导教师，学校连续三年获得省赛“优秀组织奖”。
陈松扎根高等职业教育19年，始终牢记为党育人、为国育才使命，坚持立德树人，践行“三全育人”理念，秉持师生为本，全力服务师生成长发展。紧扣海南国际旅游消费中心建设，统筹推进教学改革、科研创新与产教融合，牵头推动数商旅游产教融合特色专业群入选海南省首批立项建设名单、数字旅游产业学院入选海南省第二批产业学院建设名单、旅游多业态虚拟仿真实训基地获省教育厅认定，聚力培养自贸港文旅领域德技并修的高技能人才。曾获海南省首批“南海系列”育才计划南海名家（青年）、全国职业院校技能大赛优秀指导教师、民革海南省委会参政议政先进个人等荣誉。
林晓梅长期深耕“异质合作”育人模式研究与实践，积极推动职教数字化转型，成功申报海南省数字化转型优秀案例、海南省职业教育校企合作典型生产实践项目、中国高等教育学会校企双百典型案例。主持“证券投资分析”省级在线课程建设，牵头完成省级现代产业学院申报建设，承担投资理财专业国家现代学徒制项目建设并顺利通过验收。指导学生获得多项国家级、省级技能大赛奖项。积极搭建多层级产教融合平台，促讲省校级产业学院、市域产教联合体、产教融合共同体实质性运行，紧密结合企业需求、以产定教、以产促研。主持参与课题30余项，多项调研成果获得转化应用，其中1篇调研报告被省政府办公厅评为优质稿件，获省领导批示。
2021年入职以来，徐加祥主要从事校园网络管理工作，深度参与学校国家“双高计划”建设、职业本科申办等重点任务。第一期国家“双高计划”建设期间，他跟踪实施无线网络升级、AI教室建设等十余个信息化项目，圆满完成“提升信息化水平”全部建设指标，并参与采购专班完成近30个项目的采购文件编制工作。2024年，他同时投身第二期国家“双高计划”申报和职业本科申办专项工作，负责材料汇编和数据校核，实现上报数据“零差错”，以过硬的专业能力助力学校成功升格本科职业大学。
梁姗姗秉持“管好每一笔经费，服务好每一位师生”的工作理念，扎根教育财务岗位多年，严谨规范开展预算编制、经费管控、财务核算等各项工作，为学校高质量发展筑牢资金保障防线。作为财经制度的坚定执行者，她恪守“严在制度上，爱在服务中”的原则，执行财经纪律一丝不苟，服务广大师生用心用情。作为财经政策的宣传员，她主动做好政策解读，持续优化财务办事流程，推动实现“数据多跑路、师生少跑腿”，切实提升财务服务效能。面对重点攻坚任务，她勇挑重担、善作善成，始终坚守清正廉洁的职业操守，赢得同事与师生一致认可。
“以爱育人、用心护航”是韩笑始终践行的育人理念。十四载坚守学生工作一线，她专注做好中外学生教育管理，搭建中外学生交流互动桥梁，为校园安全稳定与国际化育人建设筑牢坚实基础。她恪守精准育人、温情育人工作准则，抓实征兵与心理健康教育工作，累计动员数十名学生参军入伍，帮扶数百名困难学子完成学业，用心守护学生身心健康，是学生成长成才的暖心守护者。指导学生作品《迷失与寻觅》荣获2024年海南省高校心理育人“五个一批”评选心理情景剧类二等奖。曾获学校优秀教师心理骨干、征兵先进工作者等荣誉。
入职7年来，鄢平牡投身学生管理与基层党建一线，紧扣辅导员核心职责，用心用情当好青年学生成长引路人。她坚守立德树人根本任务，创新构建“制度+引领+帮扶”学风建设体系，所带班级多次获评校级先进集体。聚焦学生就业发展，搭建就业全链条帮扶机制，积极拓展岗位资源。健全心理三级预警网络，主动关怀、及时疏导，用温暖守护学生心理健康。抓实基层党组织党建工作，所在支部顺利通过省级党建样板支部验收。指导学生在中国大学生创业计划竞赛、“读懂中国”等竞赛斩获十余项省级以上奖项。
蔡家瑶入校18年来实干担当，在国家骨干高职院校建设、国家“双高计划”申报等重大任务中勇挑重担。带领学生打造“微视频、微党课、微网文”红色思政作品，讲好琼崖红色故事，特色经验被《中国教育报》《海南日报》等媒体报道。他坚持实践育人，带领师生团队挖掘海南本土文化，编著出版《百年骑楼故事》《海口骑楼老街之水巷口记忆》《习惯决定未来》等著作。他立足职教规律探索实施“流程化设计、个性化培养、指标化评价”人才培养模式，指导学生在中国大学生创业计划竞赛、中国国际大学生创新大赛等国家级、省级赛事中斩获奖项20余项。
来源：组织人事处
一审：田小林
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终审：王晓灵
